紅網(wǎng)時刻1月10日訊（通訊員 唐娟）為嚴(yán)格落實國家的“雙減”政策和＂五項管理＂工作要求，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。近日，常德市經(jīng)開區(qū)乾明路小學(xué)一、二年級開展了“無紙化”闖關(guān)測評活動。活動前，一、二年級全體教師群策群力，大膽創(chuàng)新，經(jīng)過多輪商討確定了闖關(guān)形式和內(nèi)容。

一年級組織的＂拼音嘉年華＂活動設(shè)置了＂擺一擺、拼一拼、讀一讀、分一分、音節(jié)操＂五個關(guān)卡。面對人生中的第一次闖關(guān)挑戰(zhàn)，小朋友的眼中有好奇、有緊張，更多的是躍躍欲試的興奮。一張張活潑可愛的小臉上似乎寫滿了“我能行”的自信……孩子每闖關(guān)一次，老師就在其闖關(guān)卡片上蓋上印章，五個關(guān)卡都蓋上印章，就獲得一張“漢語拼音通關(guān)證”。二年級的＂期末益趣游＂活動則設(shè)置了＂詞語小達人、誦讀小能手、說話小能手＂三個關(guān)卡。二年級的小朋友們則是一個個卯足了勁，個個都想以全優(yōu)通關(guān)，以此來展示自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲。活動現(xiàn)場，孩子們拿著闖關(guān)卡，有序排隊參與通關(guān)測試。孩子們隨機抽取測評內(nèi)容，通過口頭表達和動手操作的方式進行，既充滿挑戰(zhàn)，又飽含童趣。

活動涵蓋了聽、說、讀、運用、表達等多方面的能力要求，是對學(xué)習(xí)習(xí)慣的促進和綜合性學(xué)習(xí)能力的考察，也是落實學(xué)科核心素養(yǎng)的體現(xiàn)。通過活動孩子們收獲了知識，應(yīng)對了挑戰(zhàn)，享受到了學(xué)習(xí)的快樂。相信孩子們在今后的學(xué)習(xí)中會更加好學(xué)樂思，創(chuàng)新探索，勇于拼搏，促進自身的全面健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞： 教育 升學(xué)考試 二年級