紅網(wǎng)時(shí)刻新聞?dòng)浾?王義正 通訊員 伍孝雄 唐建國(guó) 祁陽(yáng)報(bào)道

近年來(lái)，祁陽(yáng)市認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見(jiàn)》要求，把清廉學(xué)校建設(shè)擺在突出位置，以“六個(gè)強(qiáng)化”措施縱深推進(jìn)，走出了一條具有祁陽(yáng)特色的清廉學(xué)校建設(shè)新路子，形成了“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清朗”的生動(dòng)局面。

強(qiáng)化黨建引“廉”

(資料圖片僅供參考)

祁陽(yáng)市教育局成立了由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全“一把手”抓清廉、班子成員“一崗雙責(zé)”、系統(tǒng)上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、干部師生全員參與的工作機(jī)制。全面推進(jìn)五個(gè)“黨建+”“四培養(yǎng)兩打造”“五個(gè)一”先鋒工程，廣泛開(kāi)展“三亮三爭(zhēng)三服務(wù)”活動(dòng)。

僅2022年，創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)10個(gè)，將40名優(yōu)秀教師發(fā)展為黨員，培養(yǎng)60余名德才兼?zhèn)洹I(yè)績(jī)突出的黨員教師走上管理崗位，系統(tǒng)內(nèi)189個(gè)黨支部的凝聚力戰(zhàn)斗力普遍增強(qiáng)。

此外，通過(guò)舉行黨日活動(dòng)和大思政課，融入清廉機(jī)關(guān)、清廉學(xué)校建設(shè)的全過(guò)程各方面。目前，舉辦系統(tǒng)內(nèi)黨員干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神培訓(xùn)班2期，受訓(xùn)700余人次。

強(qiáng)化制度護(hù)“廉”

當(dāng)?shù)爻雠_(tái)了《祁陽(yáng)市全面推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》《關(guān)于建立健全學(xué)校校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件，指導(dǎo)督促64所規(guī)模較大學(xué)校科學(xué)制定《權(quán)力規(guī)范“四單一流程”操作手冊(cè)》，明確清廉學(xué)校建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)及分工，明確黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)事項(xiàng)和辦事流程，明確校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的權(quán)利和義務(wù)。

針對(duì)學(xué)校收費(fèi)、食堂管理、人事任免、物資采購(gòu)、工程招投標(biāo)、考試招生、職稱(chēng)評(píng)定、學(xué)生資助、教師廉潔從教等廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)逐一壓實(shí)防控責(zé)任，形成用制度管權(quán)、管事、管人的長(zhǎng)效機(jī)制。

同時(shí)，探索建立師德師風(fēng)監(jiān)督員制度，從“兩代表一委員”、鎮(zhèn)村干部、學(xué)生家長(zhǎng)中聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員22名，有力推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)。

強(qiáng)化修德樹(shù)“廉”

每學(xué)期初，組織“開(kāi)學(xué)廉潔第一課”活動(dòng)，以行為準(zhǔn)則引領(lǐng)人、典型案例警示人、廉潔承諾約束人。

2022年來(lái)，組織觀看《決不饒恕》等警示教育片3部，學(xué)習(xí)典型案例通報(bào)6期，舉行師德宣誓儀式800余場(chǎng)次，簽訂廉潔從教承諾書(shū)2.7萬(wàn)余份。

在祁陽(yáng)教育微信公眾號(hào)開(kāi)辟“身邊的師德模范”專(zhuān)欄，2022年來(lái)宣傳推介師德典型32人，營(yíng)造了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

開(kāi)展“學(xué)習(xí)教育改革家魏書(shū)生教育思想”和“假如我是孩子，假如是我的孩子”大討論活動(dòng)，累計(jì)開(kāi)展討論活動(dòng)300余場(chǎng)次，廣大干部教師撰寫(xiě)心得體會(huì)9000余篇，促進(jìn)了教育理念更新和育人方式轉(zhuǎn)變。

建立師德檔案和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格實(shí)行師德“一票否決”制，廣大教師堅(jiān)守初心、廉潔從教的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)。

強(qiáng)化活動(dòng)育“廉”

出臺(tái)《祁陽(yáng)市開(kāi)展清廉學(xué)校建設(shè)系列活動(dòng)工作方案》，要求各學(xué)校圍繞“清廉”“紅色”主題，結(jié)合校情開(kāi)展豐富多彩的文體藝術(shù)活動(dòng)，將廉潔教育滲透其中，寓教于樂(lè)。下馬渡鎮(zhèn)中學(xué)的思政課大比武、班級(jí)紅歌賽、征文比賽吸引廣大師生踴躍參與，校園“崇廉尚潔”蔚然成風(fēng)。

長(zhǎng)虹街道明德小學(xué)展出的清廉繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報(bào)、剪紙、書(shū)信等作品，成為校園最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

實(shí)施“大思政課”工程，依托文昌寶塔、陶鑄紀(jì)念館等19個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地，推動(dòng)“思政育人”與“廉潔鑄魂”同頻共振。《童心向黨》《知史愛(ài)黨》《人民至上》等思政“金課”相繼在“理響永州”欄目播出，全網(wǎng)瀏覽量突破4000萬(wàn)次，《光明日?qǐng)?bào)》《湖南日?qǐng)?bào)》、湖南經(jīng)視等主流媒體進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。

廣泛開(kāi)展“愛(ài)·悅·讀”二十四節(jié)氣主題讀書(shū)活動(dòng)，30余萬(wàn)師生家長(zhǎng)共讀《論語(yǔ)》《千字文》《愛(ài)蓮說(shuō)》《松樹(shù)的風(fēng)格》等經(jīng)典，在中華優(yōu)秀文化中汲取廉潔養(yǎng)分、涵養(yǎng)清風(fēng)正氣。

強(qiáng)化文化潤(rùn)“廉”

堅(jiān)持“一校一品”，彰顯校域廉潔文化特色。祁陽(yáng)四中廉潔文化廣場(chǎng)，以長(zhǎng)廊、雕塑、宣傳欄等為載體，將廉潔故事、格言警句、教書(shū)育人模范事跡等點(diǎn)綴其中，寓教于景。文昌中學(xué)將浯溪碑林等名勝古跡和陶鑄、周玉成等黨史人物故事中的清廉元素植入校園，打造“心底無(wú)私”彩繪墻、“松廉園”“清風(fēng)亭”“清風(fēng)走廊”“清風(fēng)書(shū)屋”等文化陣地，校園處處見(jiàn)“廉”影，事事漫“廉”意。

推進(jìn)“向日葵工程”，發(fā)揮紅色文化鑄魂育人功能。在中小學(xué)校建立清風(fēng)書(shū)屋、小游園等70余個(gè)。

如潘市紅軍學(xué)校利用紅軍革命歷史紀(jì)念館資源，編輯《紅課集》、傳唱紅歌曲、體驗(yàn)紅軍餐，將紅色文化融入教學(xué)、植入心靈。

依托校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、“云課堂”等數(shù)字化平臺(tái)，用“百姓語(yǔ)言”講好師生群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的清廉故事，分享所學(xué)所感所悟，提升廉潔文化吸引力、感染力、輻射力。

強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)促“廉”

對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和作風(fēng)建設(shè)規(guī)定情況進(jìn)行常態(tài)化監(jiān)督檢查。對(duì)“四風(fēng)”隱形變異問(wèn)題堅(jiān)持露頭就打，對(duì)頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題一律嚴(yán)查快處，點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光。

2022年來(lái)通報(bào)批評(píng)31人、誡勉談話(huà)9人。

聚焦群眾“急難愁盼”問(wèn)題，開(kāi)展干部教師隊(duì)伍作風(fēng)突出問(wèn)題、學(xué)位突出問(wèn)題、財(cái)政補(bǔ)貼資金“一卡通”問(wèn)題等專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)肅查處損害群眾利益行為。

2022年來(lái)，立案查處違規(guī)有償補(bǔ)課、違規(guī)兼職取酬和違規(guī)借貸、擠占學(xué)生伙食費(fèi)、違規(guī)組織研學(xué)實(shí)踐等問(wèn)題18起，黨紀(jì)政務(wù)處分20人次，收繳、清退違紀(jì)資金100余萬(wàn)元，社會(huì)反響好。

積極創(chuàng)新警示教育形式和載體，做好案件查辦“后半篇文章”。2022年來(lái)，印發(fā)典型案例通報(bào)2期，開(kāi)展警示教育600余場(chǎng)次，談心談話(huà)200余人次，達(dá)到了查處一案、警示一片、治理一域的效果，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的教育生態(tài)和育人環(huán)境。

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