荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 李嘉欣 張穎）7月27日，西藏山南市東輝中學22名藏族師生與武漢大學附屬中學師生代表相聚在珞珈山下，以青少年“手拉手”夏令營交流活動為主題共敘民族團結(jié)情。

(資料圖)

打卡武漢大學地標。通訊員供圖

上午八時，驕陽似火，一輛大巴車緩緩駛?cè)胛錆h大學校園，在附屬中學老師、武昌區(qū)珞珈山街道楊紅梅志愿服務(wù)總隊少數(shù)民族青年志愿隊志愿者們的帶領(lǐng)下，藏族師生一行打卡了珞珈紅色地標和“霍格沃茨”圖書館，漫步綠意中，同學們紛紛表示不愧是中國最美學府。

參觀武漢大學圖書館。通訊員供圖

“楊阿爸，山南市東輝中學的學生們來看您了。”在全國文明家庭獲得者楊昌林家中，藏族師生代表與楊昌林及其女楊紅梅親切交談，感謝楊阿爸多年來對西藏建設(shè)發(fā)展的支持，以及楊紅梅接過“武漢之家”接力棒后對在漢藏族學生的關(guān)心與關(guān)懷。

與楊昌林及其女楊紅梅親切交談。通訊員供圖

“扎西德勒！”聯(lián)誼交流活動上，藏漢兩族師生互換禮物，從雪域高原上的潔白哈達，到珞珈山下的風景如畫，相距3000公里的“石榴籽”們在這一刻緊緊“相擁”在一起。面對此景，附屬學校黨委書記朱華感觸良多，表示此次夏令營活動不僅讓藏族學生感受到了武漢大學校園文化的魅力，更推動了漢藏教育合作向縱深拓展，促進了藏漢兩族的交往、交流與交融。

開展聯(lián)誼交流活動。通訊員供圖

“德吉阿媽在2000年種下愛的種子，如今在楊阿爸和紅梅老師的澆灌下生根發(fā)芽……”活動現(xiàn)場，武漢大學藏族學生、楊紅梅志愿服務(wù)總隊少數(shù)民族青年志愿隊隊員旦增卓嘎向弟弟妹妹們分享了來漢4年的所獲所得。在楊紅梅的帶領(lǐng)下，旦增卓嘎利用空閑時間多次深入社區(qū)參與志愿服務(wù)活動，她希望能有更多藏族學子走進武大，加入“武漢之家”大家庭，成為珞珈山下一少年。“武漢大學已經(jīng)成為我的理想學府！”聽完“師姐”的誠意邀約，東輝中學學生白瑪康珠振奮無比，激動說道。

據(jù)悉，此次青少年“手拉手”夏令營活動是2023年湖北省民宗委“三項計劃”試點項目之一，旨在依托武漢大學文理學部社區(qū)鑄牢中華民族共同體意識·楊紅梅工作室，整合區(qū)域共建單位武漢大學附屬學校資源，建立東輝中學與武漢大學附屬學校之間學校、學生多層次多形式跨區(qū)域合作機制，打造鑄牢中華民族共同體意識“武昌樣板”。武漢大學附屬學校相關(guān)負責人介紹，今年5月，學校向東輝中學捐贈了1200本圖書，為學生們提供更多更好精神食糧。

武昌區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民宗局局長楊溢表示，此次“手拉手”夏令營活動不僅是一次沉浸式體驗中華文化博大精深的教育之旅，更是一次鑄牢民族團結(jié)的滌蕩心靈之旅，希望兩校師生圍繞主線，共建共促，爭做中華民族共同體的建設(shè)者、教育援藏的示范者、漢藏兩地民族團結(jié)的守護者。

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