梁濟元（左一）做科研 通訊員供圖

□楚天都市報極目新聞記者 李碗容 通訊員 易俊 實習(xí)生 顧雨晴 劉樂平

38歲，從教近7年，發(fā)表學(xué)術(shù)論文22篇，其中中國科學(xué)院一區(qū)論文12篇，申請發(fā)明專利14項；他是高分子材料科學(xué)與工程181班學(xué)生最喜愛的班主任，所帶班級六成學(xué)生考研上岸；他是優(yōu)秀碩士研究生指導(dǎo)教師，多名學(xué)生考取985名校博士生……他就是江漢大學(xué)光電材料與技術(shù)學(xué)院副教授梁濟元，學(xué)生們口中的“鋼鐵俠”。

【資料圖】

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梁老師是科研“鋼鐵俠”

2016年9月，梁濟元從南京大學(xué)來到江漢大學(xué)，一直從事新能源材料與器件研究。他以實驗室為家，科研工作不分晝夜，更沒有周末和節(jié)假日。

“做科研要爭分奪秒！”他總是第一時間將文獻資料、學(xué)術(shù)信息分享給團隊的學(xué)生們，帶領(lǐng)大家一起攻堅克難。為了趕進度，他經(jīng)常加班至深夜查閱文獻、或在實驗室與研究生討論課題。“梁老師經(jīng)常是比我們還早到辦公室，晚上比我們走得還晚，做起科研來比我們還拼，大家也就不好懈怠了。”學(xué)生劉曉浪說。

他感染了課題組每一名學(xué)生，課題組形成了“比學(xué)趕幫超”的氛圍。

江漢大學(xué)2023屆畢業(yè)生郭馳深受梁濟元影響，求學(xué)路上取得諸多科研成績，即將前往東南大學(xué)攻讀博士。他說：“梁老師是很純粹的一個人，做事情有韌性，做科研能堅持。我們常說自己的老師是‘鋼鐵俠’。這個昵稱也是因為老師不斷付出，將我們鑄造成堅韌的鋼鐵。”

梁濟元積極與美國橡樹嶺國家實驗室、美國田納西大學(xué)、南京大學(xué)等國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)科研機構(gòu)開展深入的交流與合作，形成了自己的研究特色。

工作7年以來，梁濟元獲批國家自然科學(xué)基金面上和青年項目、省部級科研項目多項，在國際知名期刊以第一作者/通訊作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，授權(quán)發(fā)明專利14項，獲湖北省“楚天學(xué)子”人才稱號。

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班級學(xué)生60%考取研究生

“學(xué)校讓我有家的感覺，每個學(xué)生都是我需要關(guān)心的家人。”梁濟元2016年9月從南京大學(xué)來到江漢大學(xué)任教，他扎根教學(xué)一線，開始以校為家、以學(xué)生為家人的育人之路。

專業(yè)課難學(xué)，學(xué)習(xí)成績墊底，班級凝聚力不強，學(xué)習(xí)氛圍不強……高分子材料科學(xué)與工程181班曾是學(xué)院的“頭疼”班級。

“@王海峰，7時來我辦公室一趟。”打開181班班級QQ群，搜索“辦公室”關(guān)鍵詞有近百條記錄。

班主任梁濟元找全班28名學(xué)生一一談話，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況和興趣愛好。溝通時他仿佛像溫和的大哥哥，聽學(xué)生訴說自己的煩惱和困擾，鋼鐵俠柔情的一面展現(xiàn)給了學(xué)生，平時學(xué)生找他，他總會第一時間出現(xiàn)。“梁老師真的是住在學(xué)校的感覺，很關(guān)心我們，隨時找他他都在。”181班曾經(jīng)的班長董秋卓說。

大二時，梁濟元在班級做考研動員，他做了詳細的PPT給學(xué)生介紹相關(guān)情況，他記得28名學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況，和學(xué)生一一交流，做針對性的指導(dǎo)。學(xué)生備戰(zhàn)考研時，梁濟元隔三差五到自習(xí)室看望大家，送上零食，加油打氣。考研關(guān)鍵時期，他更是挨個和學(xué)生聊，了解學(xué)生復(fù)習(xí)進度和目標院校具體情況。

“考研過程中其實有很多時候堅持不下來了，梁老師總是給我們鼓勵，給我們加油，專業(yè)復(fù)習(xí)他也給了很多指導(dǎo)。”目前在華中科技大學(xué)讀研的張林軒說。2022年研究生入學(xué)考試中，181班共有17人考取研究生，升學(xué)率高達60%。

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希望成為給學(xué)生鼓掌的人

“今天我是學(xué)生的引路人，明天我希望成為給學(xué)生鼓掌的人。”這是梁濟元的心愿。

梁濟元是學(xué)生的良師，總是主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。“梁老師總是鼓勵我們，還手把手帶我們查閱資料和文獻，尋找解決問題的思路和方法，讓我對專業(yè)學(xué)習(xí)越發(fā)自信，對科學(xué)也越來越感興趣。”新能源材料與器件專業(yè)大三學(xué)生王震說。初入大學(xué)，王震對所學(xué)專業(yè)感到迷茫躊躇，在梁老師的悉心關(guān)懷和幫助下，他在科研道路上不斷前進，已發(fā)表多篇SCI論文。

每個進梁濟元課題組的同學(xué)都要經(jīng)過三個月甚至半年的系統(tǒng)培訓(xùn)，每周召開課題組會集體研讀論文，他逐字逐句給學(xué)生指導(dǎo)論文，滿滿的紅色修改痕跡，“科研來不得半點虛假”，要“走正路”。在梁老師的言傳身教下，他指導(dǎo)的每一屆研究生，均在國際頂尖學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，不少學(xué)生進入名校繼續(xù)讀博深造。

2023屆碩士研究生郭馳、杜康已分別被東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)錄取。郭馳還獲評湖北省教育廳第九屆“長江學(xué)子”。2020屆碩士研究生黃高旭在國際期刊上連發(fā)3篇研究論文，申請發(fā)明專利4項，獲評湖北省教育廳第六屆“長江學(xué)子”，目前正在華東理工大學(xué)讀博。

他帶的學(xué)生學(xué)科競賽成績同樣優(yōu)秀，在全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽湖北省大學(xué)生化學(xué)（化工）學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果報告會等專業(yè)學(xué)科競賽上屢獲佳績。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”梁濟元在三尺講壇立德樹人。“一切為了學(xué)生，無怨無悔。”他用仁愛之心，在學(xué)生心里播種春天，播種理想，播種力量。

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