從前，很多家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子長(zhǎng)得快，鞋子也換得快，不用挑太好的——尺碼對(duì)了就行。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)育兒理念已經(jīng)成為中國(guó)家庭的主流育兒觀，家長(zhǎng)們不僅主動(dòng)學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，而且更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)發(fā)育需求。例如，在選擇鞋子，尤其是學(xué)步鞋時(shí)，他們會(huì)考慮到鞋子的設(shè)計(jì)是否有助于孩子足部的健康發(fā)育，是否能促進(jìn)孩子更好地學(xué)習(xí)行走。

足部健康至關(guān)重要，學(xué)步鞋選擇引關(guān)注

學(xué)步鞋如今成為炙手可熱的母嬰產(chǎn)品之一，其熱度高漲其實(shí)有跡可循。

兒童足部的健康對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)育有著重要作用，然而，據(jù)復(fù)旦大學(xué)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所的一項(xiàng)青少年兒童足部健康調(diào)查結(jié)果顯示，年齡越小足弓問題的發(fā)生率越高，到14、15歲足弓發(fā)育定型，仍有約25%的人有足弓扁平。其中，足弓扁平的形成與遺傳、缺乏運(yùn)動(dòng)、鞋子不合適、生活知識(shí)不足等因素有關(guān)。

鑒于此，為了促進(jìn)孩子足部的健康發(fā)育，選擇合適的鞋子顯得尤為重要，而“學(xué)步鞋”作為兒童初期接觸的鞋類，自然成為了家長(zhǎng)和市場(chǎng)關(guān)注的重點(diǎn)。據(jù)市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，學(xué)步/幼童鞋在童鞋品類中的占比達(dá)15.7%，作為童鞋前三大品類之一，學(xué)步鞋是行業(yè)的最大熱點(diǎn)產(chǎn)品，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的背景下逆勢(shì)增長(zhǎng)，還將加速迎來新一輪爆發(fā)。同時(shí)，產(chǎn)品使用感受/效果成了家長(zhǎng)們選鞋時(shí)最關(guān)心的問題，而兒童群體逐漸精細(xì)化也成了未來童鞋行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

童鞋專業(yè)要求高，江博士學(xué)步鞋呵護(hù)寶寶成長(zhǎng)

在這樣的背景下，越來越多的童鞋品牌開始注重產(chǎn)品的專業(yè)性和功能性，以滿足家長(zhǎng)們對(duì)兒童健康和舒適度的高要求。其中江博士健康鞋的“BB學(xué)步123”系列學(xué)步鞋，就是根據(jù)寶寶在不同階段的學(xué)步需求設(shè)計(jì)的，分為嬰兒步前鞋（適合約8-15月齡爬行期至學(xué)步初期的寶寶）、幼兒學(xué)步鞋（適合約16月齡-3歲學(xué)步期的寶寶）、幼兒穩(wěn)步鞋（適合約2歲-4歲穩(wěn)步期的寶寶）三大類。其中，嬰兒步前鞋采用“赤足”概念設(shè)計(jì)，超薄鞋底可幫助寶寶增強(qiáng)抓地感，培養(yǎng)平衡力；幼兒學(xué)步鞋采用“易曲折”概念設(shè)計(jì)，前足彎槽設(shè)計(jì)，讓寶寶容易起步，培養(yǎng)正確步態(tài)，使寶寶走路更舒適；幼兒穩(wěn)步鞋采用“三維護(hù)足”概念設(shè)計(jì)，有加硬后跟杯穩(wěn)定后跟骨，及契合腳型的全接觸鞋墊，有助于寶寶足部健康發(fā)育。

作為全國(guó)唯一“家庭健康鞋”品牌的江博士健康鞋，憑借其25年來專注于足脊健康領(lǐng)域的豐厚經(jīng)驗(yàn)，不僅成為健康鞋領(lǐng)域的領(lǐng)航者，還成為了眾多家長(zhǎng)的信賴之選。除了“BB學(xué)步123”系列學(xué)步鞋外，江博士健康鞋根據(jù)不同年齡、不同足部情況人群的足部健康需求，還設(shè)計(jì)有“兒童配墊ABC”、“少兒運(yùn)動(dòng)鞋”、“成人鞋”等相應(yīng)概念的健康鞋及護(hù)足產(chǎn)品，守護(hù)全家人的足部健康。

學(xué)步鞋市場(chǎng)的火熱折射出的是家長(zhǎng)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的美好愿望。而江博士健康鞋堅(jiān)持“將足脊健康帶給每個(gè)家庭”的使命，通過分階段設(shè)計(jì)的學(xué)步鞋，在培養(yǎng)孩子正確步態(tài)的同時(shí)促進(jìn)其足部健康發(fā)育，讓家長(zhǎng)更放心。

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